Emaitzak: 6

Familia#
xxGizarte eta kultura zerbitzuak 5
xxZehar-lerroa 1

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Gizarte eta kultura zerbitzuak (5)
Haz una síntesis propia de cada uno de los ámbitos del desarrollo infantil estudiados: Laburtu zeure hitzetan aztertu dugun haurraren garapeneko eremu bakoitza:

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

SHERIDAN, M. D. Desde el nacimiento hasta los 5 años de vida: proceso evolutivo, desarrollo y progre-sos infantiles. Ed. Narcea. Madrid, 1999. Sheridan, M. D. Desde el nacimiento hasta los 5 años de vida: proceso evolutivo, desarrollo y progresos infantiles,Narcea, Madril, 1999.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

Durante el pasado siglo, al igual que ha ocurrido con el resto de las ciencias, el avance epistemológico ha sido notable y numerosos han sido los autores que se han dedicado a investigar y analizar la relación existente entre juego, desarrollo infantil y aprendizaje. Joan den mendean, gainerako zientziekin gertatu den bezalaxe, aurrerapen epistemologikoa nabarmena izan da, eta autore askok ekin diote jolasaren, haur-garapenaren eta ikaskuntzaren arteko erlazioa ikertzeari eta aztertzeari.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

Los ámbitos del desarrollo infantil a través del juego Jolasaren bitartez haurrarengan garatzen diren eremuak

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

De esta manera, las formas diversas en que se muestra el juego a lo largo de todo el desarrollo infantil son consecuencia directa de las transformaciones que sufren, en el mismo espacio temporal, las estructuras intelectuales. Hortaz, jolasak era askotakoak dira haur-garapen osoan, denbora horretan egitura intelektualetan gertatzen diren eraldaketen ondorioz.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

Zehar-lerroa (1)
Ver parte V - Factores del entorno, facilitadores y obstaculizadores de desarrollo infantil. Ikus V. zatia - Inguruneko faktoreak, haurraren garapenaren eragileak eta trabak.

Materiala: Garapen kognitiboa eta motorra